قائد التعليم والأنشطة وتنمية الشباب

عن الوظيفة

تبحث جمعية قرى الأطفال الأردنية عن قائد أو قائدة للتعليم والأنشطة وتنمية الشباب في قرية عمّان. يتبع الدور مدير برامج القرية، ويشرف على فريق المعلمين والمتطوعين ومسؤولي الأنشطة التعليمية. يهدف العمل إلى تحسين التحصيل والتطور الشخصي للأطفال والشباب ودعم استعدادهم للاستقلال والاندماج في المجتمع.

قيادة الفريق والتعليم

قيادة فريق التعليم والدعم الأكاديمي، ووضع الأهداف والخطط السنوية وتوزيع المهام ومراجعة الأداء وتحديد احتياجات التدريب والتطوير. متابعة التحصيل والحضور والسلوك المدرسي والتنسيق مع المدارس ومقدمي الرعاية والأخصائيين الاجتماعيين، وإعداد خطط الدعم الفردية ودروس التقوية ومتابعة الانتقال بين المراحل التعليمية. تحليل البيانات التعليمية وإعداد تقارير التقدم والاستفادة منها لتحسين النتائج.

صعوبات التعلم ودعم مقدمي الرعاية

تقييم الفجوات التعليمية ومستويات التحصيل، وتصميم التدخلات العلاجية وقياس أثرها ومتابعة الأطفال ذوي صعوبات التعلم أو الاحتياجات التعليمية المختلفة بالتعاون مع المدارس والمتخصصين. تدريب الأمهات ومقدمي الرعاية على الدعم الأكاديمي والتحفيز، وتنظيم جلسات التوعية وتعزيز شراكتهم مع المدارس ومتابعة تنفيذ الخطط التعليمية.

تنمية الشباب والأنشطة والشراكات

تطوير برامج المهارات الحياتية والقيادية والإرشاد الشخصي، ومساندة التخطيط للمسارات الدراسية والمهنية ومتابعة المنح والتعليم العالي والتدريب المهني. إعداد خطة الأنشطة التعليمية والثقافية والرياضية والترفيهية، وتنظيم الفعاليات والمخيمات والرحلات واكتشاف المواهب وتنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية. إشراك الأطفال والشباب في التخطيط والمشاركة المجتمعية، والتنسيق مع الشركاء والمتطوعين والمدارس والجامعات والمؤسسات ذات الصلة.

الحماية والجودة والمتابعة

التنسيق مع الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين لمعالجة العوامل السلوكية والاجتماعية المؤثرة في التعلم، وضمان بيئة آمنة وشاملة. الالتزام بحماية الطفل والسلوك المهني والإبلاغ عن المخاوف وفق الإجراءات المعتمدة. إعداد الخطط التشغيلية والتقارير الشهرية والدورية، ومتابعة مؤشرات الأداء والأثر وتوثيق الإنجازات والممارسات الجيدة ودعم تقارير المشاريع والجهات الداعمة، والمشاركة في اللجان والمبادرات والمهام المرتبطة بالدور.

المؤهلات والخبرة

يشترط بكالوريوس في التربية أو الإرشاد التربوي أو علم النفس أو الخدمة الاجتماعية أو التربية الخاصة أو تنمية الطفل أو تخصص ذي صلة؛ ويفضل الماجستير. يلزم خبرة خمس سنوات على الأقل في التعليم أو تنمية الشباب أو إدارة البرامج التعليمية، وخبرة مثبتة في الإشراف على الفرق، والعمل مع الأطفال والشباب وتطوير البرامج ومعالجة الفجوات التعليمية. يفضل العمل السابق مع الفئات الأكثر احتياجًا والخبرة بصعوبات التعلم أو الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال.

المهارات والقيم

مهارات القيادة والتخطيط والتنظيم وإدارة المشاريع، وتحليل البيانات واتخاذ القرار المبني على الأدلة، وفهم التدخلات العلاجية وصعوبات التعلم والاحتياجات الفردية. تلزم القدرة على التدريب والتوجيه وبناء الشراكات وإعداد التقارير والعروض واستخدام برامج الحاسوب الأساسية، وإجادة العربية والإنجليزية قراءة وكتابة ومحادثة. يتطلب الدور النزاهة والشفافية واحترام التنوع والشمول والعمل الجماعي والمرونة والتعلم المستمر والمبادرة والتركيز على النتائج والتعامل باحترام ولطف مع الأطفال والزملاء.

التقديم وإجراءات الاختيار

آخر موعد للتقديم 11 نوفمبر 2026 عبر النموذج الرسمي المرتبط بهذه الصفحة، ويتضمن الاسم والبريد الإلكتروني ورقم الهاتف وإرفاق السيرة الذاتية. تعتمد الجمعية الاختيار على الكفاءة والقيم المؤسسية، وتطبق فحوص خلفية وشهادة عدم محكومية والتحقق من المراجع للمرشح المختار. تلتزم بتكافؤ الفرص وعدم التسامح مع التحرش أو الاستغلال أو الاعتداء وبسياسات حماية الطفل والسلامة. لم يحدد المصدر راتبًا أو نوع عقد أو تاريخ نشر أصليًا؛ لا يُقدَّم تاريخ مراجعتنا بوصفه تاريخ إعلان الجهة.

تاريخ الإضافة إلى شبكة الوظائف الأردنية: 9 نوفمبر 2026؛ لم يذكر المصدر تاريخ نشر الإعلان الأصلي.